林田 和樹先生

私は、子どもたちに勉強を教えることが好きで、大学を卒業してから塾で子どもたちの指導を続けてきました。
その中で、生徒が「わかった！」という表情を見せてくれた時に、自分自身も大きな元気をもらってきました。
勉強は、最初から楽しいと感じられるものばかりではありません。
特に「わからない」が続くと、苦手意識が強くなり、勉強そのものを避けたくなることもあります。
だからこそ、授業では一つひとつの「なるほど」「わかった」を大切にしています。

少しでも内容がわかるようになると、子どもたちの表情は変わります。
その変化を支えながら、「諦めないことの大切さ」を伝えていきたいと考えています。

私が指導で大切にしていることは、大きく2つあります。

１．「なるほど！わかった！」の瞬間を、たくさん作ること
勉強が嫌いだと感じる理由の多くは、
「楽しくない」「何を言っているのかわからない」
というところにあると思います。
だから授業では、いきなり難しいことを詰め込むのではなく、まずは生徒が「なるほど」「わかった」と思える瞬間を作ることを意識しています。
少しでも内容がわかってくると、勉強への気持ちは変わります。
「もう少しやってみようかな」「次もできるかもしれない」
そう思えるきっかけを、一緒に作っていきたいと考えています。

２．勉強だけでなく、「心のケア」も大切にすること
子どもたちは、学校や家庭で、知らず知らずのうちに疲れを溜めていることがあります。
誰にも言えないまま、心の中に抱え込んでいることもあります。
だから私は、授業の合間のちょっとした会話を大切にしています。
悩みでも、ちょっとした不安でも構いません。
塾で少し話すことで、気持ちが軽くなることもあります。そんな場所でありたいと思っています。
勉強を教えるだけが、塾の役割ではない。子どもたちがホッとできる時間と場所を作ること。それも、私の大切な仕事だと考えています。

やりがいを感じる瞬間は、やっぱり子どもたちの「わかった！」の笑顔に出会えた時です。
悩みながら粘り強く問題に取り組んで、ある瞬間「あ、そういうことか！」と目を輝かせる。
その表情を見ると、私まで元気をもらえるんです。
点数が上がった時の「先生、上がったよ！」という報告も、本当に嬉しいものです。
でも私にとってそれ以上に嬉しいのは、最初は「無理だ」と言っていた子が、途中で諦めずに食らいついて、自分の力で答えにたどり着いた瞬間です。
その子の中に、「自分もやればできる」という小さな自信が生まれる。
その瞬間に立ち会えることが、この仕事の一番の喜びです。

「勉強は嫌い」――そう感じている人、きっと多いと思います。
でも、その理由の多くは「楽しくない」「何を言っているか分からない」ではないでしょうか。
だったら、その壁を、一緒に少しずつ越えていきませんか。
私の授業では、「なるほど！わかった！」という瞬間をたくさん作ることを大切にしています。少しでも分かってくれば、きっと「もうちょっとやってみようかな」という気持ちが、自然と湧いてきます。
私の座右の銘は「成せば成る何事も」です。
誰だって、やりたくないこと・できないと思ったことからは逃げたくなります。実は私も、時々逃げ腰になります(笑)
でも、避けずに挑戦してみると、得られるものはたくさんある。それを何度も経験してきました。
勉強のことも、勉強以外のことも。もし話したいことがあれば、何でも聞きます。
まずは、授業を体験してみてください。お待ちしています！

「子どもが家で勉強しない」「家ではゲームやYouTubeばかりしている」――そんなお悩みを抱えていませんか？
家には誘惑が多く、一人で勉強に向かうのは大人でも難しいものです。
私の授業では、まずは子どもたちに「わかった！」という成功体験を積み重ねてもらい、勉強へのモチベーションを丁寧に引き出します。さらに、秋山塾にはいつでも使える自習室があり、「勉強する癖を作る空間」が整っています。
学習習慣やモチベーションに関してお困りの場合は、ぜひお気軽にご相談いただき、まずは体験授業を受けてみてください。お子様が安心して学べるよう、責任をもってサポートいたします。