定着の弱い単元の復習

学力診断テストを実施し、既に習った内容の中で定着が弱い単元の復習を行います。定着が弱い単元の復習から入ることで、その後の学習内容の理解度が高くなり、つまずきを抑えることができます。

つまずきが解消されると、できたという自信がつきます。

理解が深まると、応用編を自己学習できる土台へとつながります。

学校進度での学習

定期テストが平均点近くの生徒は、学校の授業を曖昧な理解で終わらせていることや、問題を解けない理由を追求せず、放置してしまっている状況であることが多いです。塾の指導は学校の授業の先取り学習を行い、授業が「わかる」問題が「できる」状態を実現します。

学校の授業がわかるようになるため、自信がつき、学習意欲が高まります。

定期テスト対策

塾での先取り学習は、テスト範囲が 3 週間前までにテスト範囲の学習内容が終わるため、残りの期間は定期テスト対策を行います。

また、テスト期間は自習室を利用した学習、直前の土曜日・日曜日には定期テスト対策講習を実施し、ワークの質問対応や予想問題の配布を行います。定期テストの点数アップをめざします。