秋山塾のプロ講師

秋山塾のプロ講師

秋山塾のプロ講師は、
アルバイトじゃない

※一部、専門的な学科、学習プランによって教員免許を取得した大学院生が含まれることがあります。

秋山塾のプロ講師は、「生徒の目標を明確にし、信頼関係を築き目標達成をサポート」

一人ひとりが持つ
「目標・事情・想い・悩み」を理解する

生徒一人一人には、目標、事情、想い、悩み、があります。学習塾としての役割は「成績を伸ばす」ことですが、その前提には、講師と生徒の信頼関係が必要不可欠です。信頼関係を構築するため、その子に合った指導を行うため、私たち講師は、生徒を理解しようと努める必要があります。このような理由で、授業における生徒との対話を重要視しています。

生徒の可能性を100%信じて
ポジティブな声をかけ続ける

私たちは、生徒の可能性を100%信じています。生徒が目標を突破するか、成績を伸ばせるかは、応援する講師がその子の可能性を信じているかに大きく左右されます。「どうせ無理」と思いながら接していたら、その通りになります。「必ずできる」と思いながら接していたら、その通りになります。どんなに目標が高くても、どんなに現状の成績が悪くても、絶対にその状況を打開できると信じて、ポジティブな声をかけ続けます。

今までできなかったことが出来た時
小さなことでも成長を承認する

私たちは何かできるようになることを“当たり前”などとは、決して考えません。今までできなかったことが、できるようになった時、それがどんなに小さなことでも、その成長を見逃さずに承認します。できないことに目を向けるのではなく、できたことに目を向け、その成長を承認することによって、生徒はどんどん頑張るようになります。

個々の目標を明確化

秋山塾は、子どもたちの頑張る原動力である「目標」を明確にすることから始めます。そして、その目標を達成するために、講師はその子に合わせたプログラムを設計して指導にあたります。
「勉強での目標…見つからないよ」という子には、講師が目標を設定するサポートをします。

主体性をひきだす指導

秋山塾の指導者は、生徒の状況と目標を踏まえた上で、個別にアプローチを変えます。説明での言葉、指導における姿勢、声がけ、課題の量は、10人の生徒がいれば10人とも違ったものになります。だからこそ、生徒が活き活きと勉強し、学力を伸ばしていくことができるのです。

二人三脚で信頼関係を築く

「君ならできる」と応援してくれる、「大丈夫」と励ましてくれる信頼する指導者の存在は欠かせません。
秋山塾の指導者は、信頼に足る教科知識や指導技術はもちろん、生徒の目標達成を支えるサポーターとして生徒との信頼関係を最重要視しています。対話を通じてお互いを理解することに努め、生徒の頑張りを応援し、苦しいときには励まし、目標の達成をサポートします。

秋山塾のプロ講師たち

秋山塾 糸魚川 横町校 教室長
計画性をもって日々の学習を進めること
理解をして学習を進めることをの2点をポイントに指導いたします。「生徒の人生を豊かにする」ことを理念に、1人1人に対して真摯に向き合っていきます。また、みなさんが楽しく塾に通えるようサポートしていきます。
秋山塾 上越 春日山校 講師
春日山校と直江津東校で勤務している仲松潤です。広島県が出身地で、大学の関係で新潟に来ました。「わからないこと」を分かるまでとことん説明・解説することを第一に授業に取り組んでいます。
秋山塾 上越 高田校 教室長
私の授業では、「生徒と一緒に考えること」を大切にしています。解き方を一方的に説明するのではなく、「どのように考えればよいのか」「なぜそうなるのか」を生徒と一緒に考えていきます。
秋山塾 上越 直江津校 教室長
初めまして!秋山塾直江津校の齊藤一輝と申します。生まれは新潟ですが、ここ上越とは反対側の北の地域で育ちました。(どこかわかる人がいたら教えてください!)塾では「今日来てよかったな」と思ってもらえる授業を心がけています。
みなさんの支えになれるよう努めて参ります。よろしくお願いします!
秋山塾 上越 直江津東校 講師
学生時代に、新しい知識を得たり、新しい技を習得したりする喜びをたくさん経験できたから、勉強が好きになりました。皆さんにも、秋山塾ではぜひそんな経験をしてもらいたいと思っています。よろしくお願いいたします!
秋山塾 糸魚川 押上校 講師
僕は、子供達に勉強を教えることが好きで、大学を卒業してから塾で子供達に勉強を教えていました。子供達の「わかった!」という笑顔を見ると自分も元気が出ます。子供達には、「諦めないことの大切さ」を伝えていきたいです。
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