プロ講師 岩下龍平 先生 いわした りゅうへい

自分はできないと思っている生徒たちに、
小さいなことでも「できる」というところから自信をつけてもらいたい!
秋山塾 上越 高田校 教室長
岩下龍平 先生
PROFILE
学歴
新潟大学 教育学部
自己紹介
初めまして。秋山塾講師の岩下龍平と申します。

私はもともと、中学校で数学の教員をしていました。教員時代は毎日楽しいことばかりでしたが、特に、生徒と一緒に数学を考えている時間はとても有意義なものでした。数学が苦手な生徒であっても、「なんとか理解したい!」という気持ちで考えているのが伝わってきて、とても嬉しく感じたのを覚えています。

そのような中で、「もっと生徒一人ひとりに寄り添って、勉強や志望校合格のサポートをしたい!」と考えたのが、塾講師を目指したきっかけです。

特に秋山塾は少人数指導で、一人ひとりに時間をかけて向き合うことができるため、とても魅力的に感じました。それが秋山塾を選んだ理由です。

私の授業では、「生徒と一緒に考えること」を大切にしています。解き方を一方的に説明するのではなく、「どのように考えればよいのか」「なぜそうなるのか」を生徒と一緒に考えていきます。

時には難しい問いを投げかけることもありますが、生徒の皆さんにはぜひ諦めずに考え続けてほしいと思います。難しいことを考えるのはとても苦しいことですが、その先にある「ブレイクスルー」を皆さんが経験することを願っています。

最後に、勉強は基本的に「1人」でするものですが、決して「独り」ではありません。皆さんの自己実現に向けて、精一杯サポートさせていただきます。一緒に頑張りましょう!
この先生がいる教室
秋山塾高田校校舎 上越 高田校-old
苦手だったことへ、どのように取り組んだか
学生時代、私は国語が苦手でした。
文章の読み取り方がわからず、記述問題ではいつも的外れなことを書いていました。

大学時代に所属したゼミは、「論文を書いて発表し、それを基に議論する」という形式で、まさに国語力が問われました。

本当に苦しかったのは、自分で書いた論文を発表しているのに、周りからの質問に全然答えられなかったことです。また、他のゼミ生の論文に対して質問が思い浮かばないこともしょっちゅうでした。

私は「わからないことを認める」ということができなかったのです。つまり、「わかったつもり」で文章を読み進め、記述・説明をしていたのです。

そんな自分の過ちに気づいてからは文章の読み方が変わり、次第に国語力が上がっていったような気がしています。
好きなこと
温泉、サウナ、ラーメン、将棋、バスケットボール
座右の銘
「探究」

これは学生時代からの学びを通じて発見した、自分が大切にしている考え方です。
生徒の皆様へメッセージ
初めまして。秋山塾講師の岩下龍平です。教科は主に数学・英語を担当しています。
突然ですが、みなさんは算数・数学が好きですか?この質問に自信を持って「はい!」と答えられる生徒は少ないように思います。それは数学が「とても難しくて、勉強しても簡単には点数が伸びない教科だから」ではないでしょうか。

数学は確かに「難しい教科」です。しかし、決して「価値のない教科」ではないと思います。これまでに学んだことを使って難しい問題にチャレンジすることは、まるで集めた武器を使って強い敵と戦うゲームのような面白さがあります。みなさんの中には「難しいことを考えるのが嫌い」という人もいるかと思いますが、それを乗り越えた先の「楽しさ」をぜひ感じてもらいたいです。

秋山塾の講師と一緒に考え、悩み、苦しい思いを共有しましょう。それを乗り越え、みなさんの「わかった!楽しくなってきた!」という姿を見るのが、我々講師の一番の喜びです。
保護者様へ
「第一志望の高校・大学に入学するためには、時間をかけて勉強しなければならない」
ということはもはや言うまでもないと思います。

しかしながら、「うちの子は十分な勉強時間を確保できている」という家庭は少数で、むしろ実際には、「勉強する習慣がほとんど身に付いていない」と悩みを抱えることの方が多いのが現状です。

勉強を習慣化するためには、「強制的に勉強しなければならない環境」に身を置くことが必要です。なぜならば、勉強は多くの人にとって苦しいものであるので、自ら進んで行いたいとはなかなか思えないからです。

秋山塾では、数学や英語などの教科の内容だけでなく、生徒一人ひとりが自立的に学習できるような「学び方」もあわせて指導しています。

「個々の生徒に応じて学習習慣が確立する」
というのが、秋山塾の最大の特長です。

まずはご体験いただき、お子さんの学習習慣の変化を実感していただきたいと思います。
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